Symbol i przestrzeń w psychoterapii i edukacji– prezentacja metody Puenta, poziom 1,marzec – maj 2026

Szkolenie przeznaczone dla psychologów, pedagogów oraz osób zajmujących się na co dzień pomaganiem i nauczaniem. Zapraszam osoby, które chciałyby poznać metodę, poszukują rozwiązania, interesują się wykorzystaniem symbolu i przestrzeni w psychoterapii i edukacji. Indywidualny program dla każdego studenta, możliwość pracy nad własnymi problemami w trakcie poznawania metody, superwizja pracy przy użyciu technik, które są tematem szkolenia.

Opis metody:

Metoda polega na ustawianiu symboli (reprezentujących osoby, pojęcia, rzeczy, wartości) w przestrzeni. Posługując się symbolami, bardzo szybko docieramy do istoty rzeczy/problemu dodatkowo możemy zobaczyć określoną sytuację/system/problem/relację w trójwymiarze, z różnych perspektyw a następnie tak zorganizować przestrzeń, żeby była dla nas optymalna. Pojęcie przestrzeni jest tutaj kluczowe – przestrzeń fizyczna, mentalna i emocjonalna – co i jak ją wypełnia i jaka energia za tym stoi. W czasie pracy zmieniamy obraz przestrzeni– każda zmiana obrazu to zmiana sposobu myślenia, spojrzenia na siebie, innych, problem z innej, czasem zupełnie nowej perspektywy. Symboliczna zmiana obrazu lub symboliczne rozwiązanie problemu uruchamia proces zmian w rzeczywistości.
Metoda może być wykorzystana w pracy nad poszukiwaniem rozwiązania dla konkretnego problemu/projektu. Pomaga podjąć decyzję, wybrać strategię, uporządkować relacje i zmienić sposób funkcjonowania, pokazując inną perspektywę odblokowuje energię twórczą.

Program:

  1. Wykład na temat przestrzeni i symbolu w kontekście prezentowanej metody, o filozofii pomagania.
  2. Ćwiczenie umiejętności niezbędnych do pracy z symbolem i przestrzenią.
  3. Nauka warsztatu.
    Opis metody, zasad, reguł, niezbędnych umiejętności, możliwości zastosowania i ograniczeń. Nauka technik wykorzystujących symbol i przestrzeń w psychoterapii/edukacji
    Praca z figurkami
    a/ ja i moja przestrzeń – jak wygląda moja przestrzeń, co się w niej znajduje, czego w niej brakuje a czego jest w nadmiarze. Inwentaryzacja i pierwsza przebudowa.
    b/ ważne relacje – badanie, określanie, analiza, budowanie, rozwój (relacja z partnerem, rodzicem, dzieckiem, szefem), granice związku
    c/ poszukiwanie rozwiązania – rozwiązanie konkretnego problemu w sposób symboliczny (bez konieczności nazywania problemu)
    d/ pomoc w podejmowaniu decyzji – pokazywanie nowych perspektyw, które w sytuacji stresu są pomijane a mogą być decydujące przy poszukiwaniu rozwiązania
    e/ praca z objawem (cecha, która utrudnia życie, emocja, destrukcyjne zachowanie) – diagnoza i zmiana sposobu funkcjonowania.
    f/ odczarowywanie i planowanie przyszłości
    g/ ważne pojęcia (ja i moje życie, czas, choroba, miłość, pieniądze i inne) – jaki mamy obraz i jego konsekwencje
    h/ konstelacje rodzinne – rodzina pierwotna i obecna – relacje między wszystkimi ważnymi osobami w systemie, sposób organizacji systemu, zgodność miejsca w systemie z pełnioną rolą lub brak zgodności, pokazanie gdzie brakuje przestrzeni a gdzie jest jej niebezpiecznie dużo, czego brakuje a czego jest w nadmiarze, gdzie panuje porządek a gdzie bałagan, rodzaje dynamik działających w rodzinie, wpływ historii i ważnych wydarzeń rodzinnych na nasze życie.
    i/ ustawienia organizacyjne – pokazanie w sposób symboliczny firmy w przestrzeni trójwymiarowej – wszystkie ważne osoby, relacje między nimi, sposób zorganizowania systemu, zgodność (lub brak zgodności) zajmowanej pozycji z pełnioną funkcją, rodzaje dynamik działających w firmie, wpływ historii, ważnych wydarzeń na obecną kondycję firmy, poszukiwanie optymalnych rozwiązań.
    Konstelacje
    a/ ja – pacjent/uczeń
    b/ ja – moja praca, moje zasoby, moje deficyty
    c/ przestrzeń wokół stołu – o tym, jak zajmowane miejsce w przestrzeni wpływa na relacje – diagnoza i zmiana
    d/ linia życia – łączenie przeszłości z teraźniejszością i projektowanie przyszłości, kolekcjonowanie dobrych wydarzeń i korzystanie z siły wynikającej z przynależności do systemu.
    e/ bagaż życiowy – symboliczne pakowanie walizki – co zostawić a co warto zabrać ze sobą w dalszą drogę

Organizacja

Szkolenie obejmuje 3 zjazdy (soboty 10.00-18.00 z godzinną przerwą na obiad),
w terminach:
28.03.2026
18.04.2026
16.05.2026
Miejsce szkolenia – Warszawa, ul. Kaniowska 7 m 3
Cena szkolenia – 2400 zł

Zgłoszenia zawierające imię, nazwisko, wykonywany zawód i numer telefonu proszę wysyłać na adres:
beata.puenta@gmail.com.

Dodatkowe informacje:

Beata Chmielewska 605 845 451

@2026 Beata Chmielewska Gabinet Pomocy Psychologicznej Puenta. Wszelkie prawa zastrzeżone